题目内容

使用行政班和教学班并存的管理方式，一本教材，三种进度，()，最后规范能提高质量，选择也能提高质量。
A让学生自主选择
B家长参与选择
C教师指导选择
D管理保证选择

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当我们带着激情B带着智慧走上三尺讲台时，我们就会欣喜地感觉到，原来太阳每一天都是新的。()

不管全世界教学管理的经验有多少，课堂的三大构成要素是()。
A是否教
B谁来教
C教什么
D怎么教

这种组合文化的定格没有最好，只有更好，()。
A最好只是一时的现象
B更好是永恒的追求
C持续改进
D不断创新

1986学年度上海建平中学表彰的特色三好包括()。
A获奖的足球队员
B学科竞赛获奖者
C动手能力有特长者
D为社会做义工