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个体身心发展的一般规律有:____,____,不平衡性,____,____。

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《义务教育法》规定:“凡年满____的儿童,不分性别、民族、种族,应当入学接受规定年限的义务教育。”

学校教育是有计划、有目的、有组织的____的社会活动,学校教育对学生的成长起着____的作用。

1989年11月联合国大会通过的《儿童权利公约》核心精神的基本原则是:____、____、____、____。

教师是教育者,教师职业是____的职业。

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