题目内容

建构主义教学强调()。

A. 内在动机
B. 学习过程
C. 从学习者的经验出发
D. 内在思维

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爆炸焊时如果界面撞击速度和角度过大就会产生大旋涡,甚至形成一个连续的熔化层,这种大漩涡或熔化层如果是脆性的金属间化合物,一般会对接头强度带来损害。

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