题目内容

下列不属于幼儿园教育目标的概念是（）。

A. 是教育目的在幼儿园教育这一阶段的具体化
B. 是国家对幼儿园提出的培养人的规格和要求
C. 是全国各类型幼儿教育机构统一的指导思想
D. 我国幼儿园教育目标是对幼儿实施德、智、体、美等方面全面发展的教育，促进其身心和谐发展

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以下对幼儿园教育目标的层次结构理解不正确的是（）

A. 教育目的
B. 幼儿园教育的目标
C. 为家长提供便利条件
D. 各个幼儿园的教育目标

对我国幼儿园教育目标制定依据理解正确的是（）。

A. 适应幼儿身心发展的年龄特征
B. 只符合幼儿个体发展的需要和可能性
C. 幼儿遵循从高级到低级的发展过程
D. 培养个别发展的幼儿

一充电后的平行板电容器保持两极板的正对面积、间距和电荷量不变，在两极板间插入一电介质，其电容C和两极板间的电势差U的变化情况是（）

A. C和U均增大
B. C增大，U减小
C减小，U增大
D. C和U均减小

幼儿园各层次的教育目标中，最小、最具体的目标是（）。

A. 幼儿园教育目标
B. 幼儿园各年龄班的目标
C. 一周教育目标
D. 活动目标