题目内容

表现性目标是在教育情境中随着教育过程的展开而自然生成的目标，即教育目标不是预先设计的，相反它是教育经验的自然结果。

A. 正确
B. 错误

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教师不能仅仅根据学生现在的表现去判断他的过去和将来，要查看学生的成长档案，和学生之前的班主任进行沟通。这体现了教师劳动特点的（）。

A. 延续性
B. 广延性
C. 长期性
D. 示范性

湿毒

时尚的美学特征是什么？

测内距的工具是（）。

A. 内距尺
B. 轮径尺
C. 千分尺
D. 百分尺