题目内容

结课的功能有（）。
①条理化、系统化功能②巩固强化功能③激趣开智功能④教学过渡功能

A. ①②③
B. ①③④
C. ①②④
D. ①②③④

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心理学上著名的“水下击靶”实验证明了（）。

A. 相同要素说
B. 概括化理论
C. 关系转换理论
D. 认知结构迁移理论

小红孤僻、羞涩，当她主动与同学交谈或请教老师时，李老师就给予肯定或激励。这种心理辅导方法是（）。

A. 强化法
B. 系统脱敏法
C. 示范法
D. 行为塑造法

教学设计必须能够让教师在教学过程中具体地实施，这体现了教学设计的（）原则。

A. 系统性
B. 目标性
C. 程序性
D. 可行性

“小学是向儿童实施德、智、体、美等全面发展的教育。”这句话指的是小学教育的（）。

A. 义务性
B. 全面性
C. 全民性
D. 法制性