题目内容

当教师进行说服时,应当只提出正面材料的情况有()

A. 面对低年级学生
B. 面对高年级学生
C. 解决当务之急的问题时
D. 培养长期的稳定态度时
E. 说服对象原本有相反观点时

查看答案
更多问题

对于各种特殊的学生,在教学中贯彻因材施教原则要做到()

A. 复式教学
B. 正常的对待方式
C. 正确的态度
D. 积极的评价
E. 主动的操作

个体发展功能是德育个体功能的本质体现与最高境界()

教师劳动的广延性特点是由影响学生发展因素的多样性决定的()

教育既构成文化本体,又传递和深化文化,具有双重文化属性()

答案查题题库