题目内容

相同要素说强调（）在学习迁移中的作用？

A. 概括化的原理
B. 两种任务的共同要素
C. 心理官能的发展
D. 对各要素间整体关系的顿悟

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两种任务在学习过程、学习材料、学习目标等方面具有的共同成分越多，迁移的量越大，这表明（）因素起主要作用。

A. 相似性
B. 概括经验
C. 学习策略
D. 顿悟

下列不属于学习迁移的现象是（）

A. 由于经常打篮球，小陈的跳高能力很不错
B. 学会骑自行车后，学骑摩托车的速度特别快
C. 由于画画得很好，小张在美术社表现很出色
D. 由于从小喜欢剪草，小王长大成了一名出色的理发师

相同要素说认为学习迁移产生的客观必要条件是（）

A. 学生的智力水平
B. 学习的理解和巩固程度
C. 学习对象之间的共同要素
D. 学习的方法

用来解决“何时、为何”使用某种知识的问题的是（）

A. 陈述性知识
B. 程序性知识
C. 条件性知识
D. 理性知识