学校教育的特点决定了教师在师生互动过程中起着( )。
A. 主体作用
B. 主导作用
C. 主要作用
D. 主动作用
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《学记》提倡启发式教学,其中主张的“要激励学生,不要压制学生”就是指( )。
A. 博学于文
B. 威息相辅
C. 强而弗抑
D. 学不躐等
“长善救失”的教学思想是在( )中首先提出的,
A. 《学记》
B. 《孟子》
C. 《劝学》
D. 《论语》
教育史上,为班级授课制的确立奠定理论和实践基础的教育家是( )。
A. 夸美纽斯
B. 赫尔巴特
C. 凯洛夫
D. 杜威
“藏息相辅”这一教学思想的要旨在于( )。
A. 教与学相结合
B. 教学与劳动相结合
C. 课内与课外相结合
D. 学与思相结合