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“信息技术与课程整合”主要遵循以下哪几个原则?

A. 运用先进的教育思想、教学理论和学习理论作为整合的理论指导
B. 紧紧围绕“新型教学模式”的创建这一核心来进行整合
C. 注意运用“学教并重”的教学设计理论来进行课程整合的设计
D. 高度重视各学科的教学资源建设,结合各门学科的特点建构易于实现学科课程整合的新型教学模式

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假设有如下一组推理规则:r1:E1→E2(0.6)r2:E2∧E3→E4(0.8)r3:E4→H (0.7)r4:E5→H (0.9)且已知,CF(E1)=0.5,CF(E3)=0.6,CF(E5)=0.4,求CF(E2)、CF(E4)和CF(H)分别是多少?(最后一空的结果保留两位有效小数。四舍五入)

设有论域U ={xl,x2,x3,x4,x5},A,B是U上的两个模糊集,且有A=0.85/x1+0.9/x3+0.9/x4+0.7/x5B=0.5/x1+0.65/x2+0.8/x3+0.98/x4+0.77/x5求A∩B、A∪B和┓A。

下列哪项不属于现代教育技术中的主要技术?

A. 现代媒体技术
B. 现代媒传技术
C. 课程开发理论与技术
D. 教学系统设计

下列选项中,哪项属于“现代媒传技术”的功能?

A. 帮助教师建立各种新型的多样化的教学组织形式,让学生在不同的角色体验中理解知识的含义
B. 帮助教师尝试各种基于技术的教学活动和方法,让学生通过不同的途径中获取知识
C. 帮助教师分析教学系统,具体规划教学的各个环节,从而设计出能够满足学生个性化需求的教学方案
D. 帮助教师改进教学方法、优化教育结构、合理配置教育资源,从而实现个体发展、全体发展和全面发展的素质教育整体目标

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