评估过程中,治疗师存在下列何种问题?
A. 对穿上衣活动成分不能彻透理解
B. 在评估过程中给予患者帮助
C. 治疗师口令有些术语化
D. 在评估过程中给予患者语言提示
E. 以上情况都是
对于该患者的穿上衣训练,下列哪种情况最为适合?
A. 叫患者平时自己练习
B. 让陪护监督患者练习
C. 不用进行穿上衣练习
D. 先安排动态坐位平衡练习,待坐位平衡改善后再进行穿上衣训练
E. 可先进行穿裤或穿鞋训练
偏瘫患者向患侧翻身的方法步骤是( )
A. 患者仰卧位,取Bobath握手
B. 患者屈髋、屈膝,上肢伸肘上举大于90°
C. 健侧上肢带动患侧上肢摆动,当摆向患侧的同时,屈颈向患侧转动头部,利用摆动的惯性转动躯干,完成肩胛带、骨盆的运动
D. 健侧腿跨过患侧,完成向患侧翻身的动作
E. 以上都是
偏瘫患者向健侧翻身的方法步骤是( )
A. 患者仰卧位,取Bobath握手
B. 患者上肢伸肘上举大于90°
C. 健侧下肢屈曲,插入患侧腿下方
D. 健侧上肢带动患侧上肢来回摆动,两上肢摆动的同时,屈颈向健侧转动头部,依靠躯干的旋转,带动骨盆转向,同时利用健侧伸膝的力量带动患侧身体完成健侧的翻身动作
E. 以上都是
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