A. 方法的经验性 B. 价值的可估性 C. 资料的可靠性 D. 用途的目的性
A. 结构性 B. 实践性 C. 专门性 D. 学术性
A. 归属学习 B. 上位学习 C. 发现学习 D. 并列结合学习
A. 2; B. 4; C. 8; D. B或C;