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陈鹤琴提出幼稚园的五种教育活动:儿童的保健活动、社会活动、科学活动、艺术活动、文学活动。()

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对五岁儿童进行教育的重点是获得系统化的知识。()

自然后果法使幼儿善于体察他人的情绪,理解他人的情感,从而与之共鸣,这是改善幼儿社会行为的重要方法。()

教师指导结构游戏就是要让幼儿学习和掌握一些结构游戏的基本知识和技能。()

课堂教学是幼儿获得发展的最佳途径。()

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