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试分析0-3个月婴儿语言发展的特点并給出语言教育活动建议。

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试分析2岁至2岁半儿童语言发展的特点并給出语言教育活动建议。

结合实际论述2岁半至3岁儿童语言发展的特点,并说明在这一阶段应如何开展语言教育活动?

儿童从1岁左右开始说话,进入双词句阶段。()

A. 对
B. 错

儿童是从1岁会说话开始学习并获得语言。()

A. 对
B. 错

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