题目内容

1.黄老师正在上课，学生小明突然站起来，质疑黄老师的讲解存在错误，黄老师批评小明骄傲自大而且不遵守课堂纪律。下面对黄老师行为的评价不正确的是( )。

A. 维护了正常的教学秩序
B. 漠视了学生的教学主体地位
C. 没有树立正确的学生观
D. 挫伤了学生的积极性

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2.对下图中教育观念的评价，说法正确的是( )。（此题略过）

A. 体现了教育公平的要求
B. 有利于提高学生的学习成绩
C. 忽视了学生的个别差异
D. 不利于学生的平均发展

3.王老师在日常教学工作中，积极参与本校课程研发和建设工作，并结合本校特点创建了一系列校本课程。这突出体现了王老师是( )。

A. 学校工作的执行者
B. 学生学习的促进者
C. 课程的建设者和开发者
D. 课程的研究者

4.在确定小组长时，马老师指定在班级中有点孤僻、不合群的王蕊同学做小组长，并让她和班级里的其他同学多多交流。一段时间后，王蕊同学和其他同学有了更多的交流，人也开朗了很多。马老师的行为( )。

A. 恰当，教师应该关注每一个学生的发展
B. 恰当，必须强制每个人参加班级管理活动
C. 不恰当，教师应该给学生更多的私人空间
D. 不恰当，教师应该尊重学生个性

5.县级以上地方各级人民代表大会是县级以上地方国家权力机关，其职权不包括( )。

A. 改变或撤销本级人大常务委员会不适当的决定
B. 选举并有权罢免本级人民法院院长
C. 批准本行政区域内的预算执行情况的报告
D. 决定并宣布下级行政区域进入紧急状态