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（2012年考研311单选题39）教育科学研究的目标是

A. 指导教育实践
B. 规范教育行为
C. 揭示教育规律
D. 制定教育方针

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（2012年考研311单选题40）某校有2500名学生，现要抽取100名进行课外阅读情况调查。调查者将学生总体按姓氏笔画排列，把总体划分为K=2500÷100=25个相等间隔，如随机抽取第1名为第10序列，那么依次抽取第35、60、85、110···直至抽够100名学生为止。这种抽样方法是

A. 简单随机抽样
B. 系统随机抽样
C. 分层随机抽样
D. 整群随机抽样

（2012年考研311单选题41）在教育文献检索中，题录、书目、索引、提要等属于文献等级中的

A. 零次文献
B. 一次文献
C. 二次文献
D. 三次文献

（2012年考研311单选题42）便于进行定量分析和比较研究的观察类型是

A. 全结构式观察
B. 准结构式观察
C. 半结构式观察
D. 非结构式观察

（2012年考研311单选题43）李老师将儿童阅读能力划分为优、中、差三个等级进行测量调查。这种测量属于

A. 定名测量
B. 定序测量
C. 定距测量
D. 比率测量