作为心理学概念理解时，同理心具有如下原则：
A. 1.我怎么对待别人，别人就怎么对待我。
B. 2.想他人理解我，就要首先理解他人。将心比心，才会被人理解。
C. 3.别人眼中的自己，才是真正存在的自己。学会以别人的角度看问题，并据此改进自己在他们眼中的形象。
D. 4.只能修正自己，不能修正别人。想成功地与人相处，让别人尊重自己的想法，惟有先改变自己。俗话说：江山易改本性难移。
E. 5.真诚坦白的人，才是值得信任的人。
F. 6.真情流露的人，才能得到真情回报。
G. 同理心和同情心是一回事。
对5why分析法的理解：
A. 又称“5问法”，也就是对一个问题点连续以5个“为什么”来自问，以追究其根本原因。
B. 对“为什么”的质询会把提问者和回答者导向更深入的思考，
C. 它把问题的应对提升到更抽象的价值层面。
D. 多问无益。不问最好。
SCAMPER创意奔驰法的策略具体指：
A. Substitute替代
B. Combine合并
C. Adapt改造
D. Magnify/ Modify(修改)
E. Put to other use挪用
F. Eliminate排除
G. Rearrange重组或Reverse推翻
H. 以上都不对。
头脑风暴法应遵守如下原则：
A. 限时限人原则。小组人数一般为10～15人（课堂教学也可以班为单位），最好由不同专业或不同岗位者组成；时间一般为20～60分钟；设主持人一名，主持人只主持会议，对设想不作评论。设记录员1～2人，要求认真将与会者每一设想不论好坏都完整地记录下来。
B. 突出求异创新。这是头脑风暴法的宗旨。要求有尽可能多的不同的创新想法。
C. 综合改善原则。探索取长补短和改进办法。除提出自己的意见外，鼓励参加者对他人已经提出的设想进行补充、改进和综合，强调相互启发、相互补充和相互完善，这是会议能否成功的标准。
D. 以量求质原则。追求数量。意见越多，产生好意见的可能性越大，这是获得高质量创造性设想的条件。例如， 要求超常的快速思维，如在事先准备的基础上要求在20分钟内产生或发表100个想法或构思。
E. 自由畅想原则。欢迎各抒己见，自由鸣放，创造一种自由、活跃的气氛，激发参加者提出各种荒诞的想法，使与会者思想放松，这是头脑风暴法的关键。
F. 庭外判决原则（延迟评判原则）。对各种意见、方案的评判必须放到最后阶段，此前不能对别人的意见提出批评和评价。认真对待任何一种设想，而不管其是否适当和可行。
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