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13.临近六一，高高兴兴地去接孩子放学，李女士却撺见孩子遭老师阿斥而流泪的场景、另位家长的“善意提醒”让她恍然大悟:“定要给老师送礼! 如果不送，你的孩子就会遭冷遇，这是行规，”面对这样的行规，下列教师行为不正确的是( )。

A. 教师应做到为人师表，廉洁从教
B. 理解家长的一片苦心，讲清其中利弊关系
C. 抵制各种诱感，和家长保持健康的教养关系
D. 中国向来是礼仪之邦，可以接受家长送的礼物

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14.小明写小说想发表，赵老师知道了在班级上公开批评“话都说不利索就想当作家，不称称自己几斤几两”小明当场堂红了脸，赵老师的做法违背的师德规范是( )

A. 保护学生安全
B. 尊重学生人格
C. 善于探索创新
D. 认真备课上课

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15.思想家、教育家孔子曾说:“其身正，不令而行：其身不正，虽令不从”，强调了身教重于言教。下面是一些教师的行为，符合《中小学教师职业道德规范》的是( ）

A. 李老师带了几个家教，既帮助了学生，又提高了收入，一举两得
B. 教师节时，个别家长给王老师送购物卡等礼物表示心意，王老师推脱不了，就收下了
C. 张老师信奉“严师出高徒”，他经常用成尺惩罚不遵守纪律的学生，教育效果还不错
D. 马克吐温说:“不够边幅的人在社会面前是没有影响力的。”教师着装要干净整洁，不穿过于暴原的服装和奇装异服

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16.“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”。体现在教师职业道德规范中，就是( )

A. 治学严谨，勇于创新
B. 终身学习，实现自我
C. 关爱学生，因材施教
D. 爱岗敬业，乐于奉献

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1.课文《掌声》写的是残疾小女孩小英获得同学们给她的两次掌声，从内心自卑的人变成了活泼开朗的人。孙老师在学生朗读体悟后问学生:“ 你是如何理解这个故事的？”对学生的说法，孙老师并没有给固定的答案，从自主学习的角度分析，与孙老师的初衷不一致的是( )。

A. 自主学习要求学生会分析、综合和评价
B. 自主学习中学生被期待形成自己的知识
C. 自主学习要避免告诉学生问题的答案
D. 自主学习中教师的角色可有可无

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A. 教师应做到为人师表，廉洁从教 B. 理解家长的一片苦心，讲清其中利弊关系 C. 抵制各种诱感，和家长保持健康的教养关系 D. 中国向来是礼仪之邦，可以接受家长送的礼物

14.小明写小说想发表，赵老师知道了在班级上公开批评“话都说不利索就想当作家，不称称自己几斤几两”小明当场堂红了脸，赵老师的做法违背的师德规范是( )

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16.“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”。体现在教师职业道德规范中，就是( )

A. 教师应做到为人师表，廉洁从教
B. 理解家长的一片苦心，讲清其中利弊关系
C. 抵制各种诱感，和家长保持健康的教养关系
D. 中国向来是礼仪之邦，可以接受家长送的礼物