1～5个月的正常小儿不能完成的动作模式
A. 抓握或紧握自己的脚
B. 髋关节的屈曲活动
C. 固定身体某一部分，借以移动其他部分
D. 从仰卧位到坐位
E. 在中线内活动，包括头的控制及对称
完成坐位至站起课题不需要哪个动作
A. 坐位身体前倾，两手着地，抬臀站起
B. 坐位两上肢向前平举，两手交叉握手抬臀站起
C. 两手支撑木箱，抬臀站起，注意尽量高抬臀
D. 扶椅（床）站起
E. 推椅子前行
引导式教育体系中常见用具不包括哪一种
A. 梯背椅
B. 带横杆的床
C. 功率自行车
D. 木棒、胶圈
E. 带竖条的床
引导式教育的原则是
A. 以孩子需要为中心
B. 以家长的要求为中心
C. 由他人帮助孩子解决问题
D. 只促进运动功能的改善
E. 遵循从复杂到简单的教育原则
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