A. 高尚的动机与低级的动机 B. 近景的直接性动机和远景的间接性动机 C. 内部学习动机和外部学习动机 D. 主导性动机和辅助性动机 E. 主导性动机和外部学习动机
A. 梯级式桥架 B. 槽式桥架 C. 托盘式桥架 D. 组合式桥架
A. 分析处理教材的能力 B. 教学设计能力 C. 对学生的学习准备性与人格特点的判断能力 D. 分析掌握教学大纲的能力
A. 正确 B. 错误