老师通过讲男高音歌唱家李光羲在法国歌唱的故事，引起大家对即要学习歌词的兴趣，这属于（）
A. 故事导入
B. 问题导入
C. 情境导入法
D. 温故知新导入
教师上课时应该明白这堂课要使学生掌握一些什么知识和技能，养成什么行为方式和品格，要有怎样的态度，要学会什么方法等，也就是要明确（）
A. 教学方法
B. 教学模式
C. 教学目标
D. 教学大纲
教师的专业知识结构主要包括四部分：本体性知识、（）、实践性知识、文化知识
A. 教育学知识
B. 专业性知识
C. 条件性知识
D. 客体性知识
儿童认为搓长的泥团和原来一样大，不受泥团形状改变的影响，说明儿童处于（）
A. 感知运动阶段
B. 前运算阶段
C. 具体运算阶段
D. 形式运算阶段
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