题目内容

泰勒的（）被称为课程论经典的学术著作

A. 《课程与教学的基本原理》
B. 《教育过程》
C. 《教育目标分类学》
D. 《教学与一般发展》

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新课程的学习根据学习内容与学习者原有知识关系不同，奥苏贝尔将学习分为（）和（）

A. 发现学习
B. 机械学习
C. 操作学习
D. 有意义学习

中小学教师职业道德规范的为人师表内容包括（）

A. 教师行为规范
B. 教师的教学能力
C. 教师的语言
D. 教师的举止

促进动作学习的内部条件是（）

A. 具备学习动作技能的动机
B. 具有相应的生理成熟水平和丰富的知识经验
C. 具有正常的智力水平
D. 具有良好的人格特征

对客观事物做判断时，常常利用内部的参照，自己对事物做出判断的认知方式属厅（）

A. 场依存型
B. 场独立型
C. 冲动型
D. 沉思型