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《指南》中社会领域有（)和（)两个子领域。

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健康领域中明确指出：“健康是指人在（)、（)、和（)适应方面的良好状态。”

教师应在（)和（)幼儿发展水平的基础上，对教育活动的内容和组织方式进行适当调整。

幼儿一日生活应注意（)之间的联系。

教师在选择教育活动内容既要贴近幼儿生活和经验，尊重知识的（)，与（)、能力相结合，又要有助于开拓幼儿的视眼和经验。