教学安徒生的《丑小鸭》，教师推荐另外几篇安徒生的童话作品，建议同学们课后阅读，下列作品不适合推荐的是（）。
A. 《小红帽》
B. 《拇指姑娘》
C. 《冰雪女王》
D. 《卖火柴的小女孩》
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教师收集与学生学习成绩有关的信息并判断学生学习成绩质量的过程和行为叫作（）。
A. 教学评价
B. 课堂教学评价
C. 学生学业评价
D. 学生评价
在学习新课严春友的《敬畏自然》之前，教师让学生说说自己在预习过程中的疑惑之处。这是下列哪种评价方式？（）
A. 诊断性评价
B. 总结性评价
C. 形成性评价
D. 研究性评价
教学宗璞的《紫藤萝瀑布》，教师讲解“这里除了光彩，还有淡淡的芳香，香气似乎也是浅紫色的，梦幻一般轻轻地笼罩着我”这句话时。为了引导学生掌握“通感”的修辞手法，教师列举使用该手法的其他句子来说明。下列句子适合作为例子使用的是（）。
A. 微风过处，送来缕缕清香，仿佛远处高楼上渺茫的歌声似的
B. 皎洁的明月高挂在淡蓝包的天空中，月光像流水一样泻下来，大地一片银白色
C. 春天到了，大地变成了一片绿毯
D. 阳光透过窗予。射进了屋子，轻轻地对我说：“美好的一天又开始了。好好加油吧!”
语文教学板书是语文课堂的一个重要组成部分。板书按照表达内容的分类有很多种，其中以揭示课文脉络结构为主的板书叫作（）。
A. 词语锤炼式
B. 结构提纲式
C. 故事情节式
D. 说明程序式
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