以元宵节为主题,设计一个幼儿园大班活动方案。要求写明活动目标、活动准备、活动过程等。
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材料
强强是幼儿园大班的孩子,因智力发育得较晚,尽管学习很努力,但效果不好。一次手工课上,他始终没有完成老师交给的任务,老师当着全班孩子的面,对强强说:“你怎么那么笨,多简单的任务呀,还做不好,你是不是长了猪脑子啊!”孩子们哄堂大笑。下课了,好几个孩子围着强强叫“猪脑子”。强强羞愧极了,回家大哭了一场,说什么也不愿意再上学了。强强的父母问明原因,找到幼儿园。园长在弄清楚情况后,严肃地批评了这位老师,要求他在班上给强强道歉,并教育全体幼儿要互相尊重,不能取笑强强。
问题:
请谈谈你对这件事的看法。(14分)
观看视频,根据要求回答问题。
题目:《遭鄙视的提问》。
视频描述:寒寒6岁,非常喜欢问问题,然而每次提问,都被老师否定了。有一次,老师在给大家读古诗《春晓》时,她不明白,就问老师:“老师,‘春晓’这个词是什么意思?”这位老师不以为然地说:“你怎么这么笨?‘春晓’就是‘春天的早晨’。”寒寒又问:“为什么是‘春天的早晨’呢?”老师没回答,只是环视一下全班同学,问:“大家都明白了吗?”小朋友们毫不犹豫地答道:“明白了!”于是,老师说:“寒寒,你真笨。”从此以后,寒寒就很少提问了。
问题:
(1)请根据教师职业道德规范及蕴涵的思想观念,分析说明上述材料中教师的表现会产生什么危害?(5分)
(2)教师应该怎样对待这样的事情?(9分)
观看视频,根据要求回答问题。
题目:《尊重幼儿》。
视频描述:一位幼儿教师在教授《动物的对话》时,让幼儿分角色表演。有一位幼儿问:“老师,我能不用书中的原话吗?”老师和蔼地问:“为什么呢?”幼儿说:“书中的原话太长,我背不下来,但拿书表演,又不好。”“你的意见很好,用自己的话来表演吧,我相信你能够表演好。”老师高兴地抚摸了一下孩子的头。果然,这个孩子表演得非常出色。
问题:
请评价一下这位幼儿教师的做法。(14分)
完全胃肠外营养是
A. 通过静脉输人全部营养
B. 从胃管内补其不足
C. 少量口服
D. 补充要素膳
E. 添加匀浆液