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小组工作的理论基础对小组工作具有一定的启示作用。以下哪项表述体现了符号互动论对小组工作的启示()。

A. 小组工作中注意对组员进行正确引导,促进彼此之间健康互动
B. 小组工作是帮助组员在小组中感知他人对自己的反映和平台
C. 帮助社会工作者认识小组凝聚力的重要
D. 社会工作者也要关心小组的改变,通过小组改变影响个人改变

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赵某经历几次求职失败之后,认为自己天生就是没用的人,找不到工作。这种认识属于()。

A. 绝对化
B. 普遍化
C. 抽象化
D. 完美化

制定小组规范,塑造信任的小组气氛,是小组()的工作任务。

A. 小组工作准备阶段
B. 小组工作开始阶段
C. 小组工作中期转折阶段
D. 小组后期成熟阶段

关于个案工作过程中的评估过程,下列论述有误的是()。

A. 评估是指服务介入总结结束阶段的评估
B. 效果评估注重服务运用的策略、方法和技巧
C. 常用的评估方法有问卷评估、行为评估和心理测量
D. 社会工作者可以让服务对象主导评估工作

服务对象:“我要是考不上研究生,我妈妈会非常不高兴,那真可怕!”。
社会工作者: “唔,那我们先看看您妈妈会怎么不高兴?”
服务对象: “可能会不理我吧”。
社会工作者: “会一直不理您吗?”
服务对象:(笔) “那倒不会,只是应该不太满意吧”
社会工作者: “您看,您所说的‘真可怕’会成为事实吗?”
服务对象: “呵呵,也许我把事情夸大了”。
上述对话中,社会工作者使用的是理性情绪治疗模式中的()技巧。

A. 自我表露
B. 替代性选择
C. 理眭功课
D. 去灾难化

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