A. 培养内在美 B. 培养语言美 C. 培养鲜明的个性 D. 培养高雅的举止
A. 对 B. 错
A. 动之以情 理在情中 B. 形象鲜明 生动感人 C. 寓教于乐 潜移默化
A. 悦耳悦目 B. 悦心悦意 C. 悦志悦神
A. 以活动为中心 B. 尊重个性 C. 注重交流 D. 整体性效应