题目内容

以下属于中学阶段思维特质发展的特点的是( )

A. 思维的创造性、独立性和批判性日益明显
B. 思维的片面性和表面性依然存在
C. 思维的内容广泛有余而深刻性不足
D. 思维的敏锐性、灵活性发展迅速但易变化思维的成熟性和抽象性成长

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以下属于思维监控的功能的是( )

A. 确定思维的目的
B. 管理和控制非认知因素
C. 搜索和选择恰当的思维材料
D. 实施并监督思维过程
E. 确立思考的方向

中学生问题解决的方法有哪些?( )

A. 重新表述问题
B. 理解与表征问题
C. 逆向法
D. 分半法

以下属于中学生思维培养策略的是( )

A. 自觉遵循初中阶段的思维规矩,因势利导
B. 紧抓初二这一思维关键期
C. 全面培养思维的各种优秀素质
D. 纠正思维的片面性和表面性
E. 培养乐于和善于思考的好习惯

中学生在思维的灵活性、敏锐性发展主要有哪两方面表现( )

A. 思考速度快
B. 易接受新事物
C. 转移快
D. 不稳定