人的发展的顺序性要求教育根据人的发展的成熟机制,抓住发展的关键期,以促进其发展。( )
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“一两的遗传胜过一吨的教育”是由遗传决定论的代表人物霍尔提出的。( )
A. 对
B. 错
个体身心发展的稳定性是指处于一定社会环境和教育中的某个年龄阶段的青少年儿童身心发展的顺序、过程、速度都大体相同。( )
A. 对
B. 错
教育要适应个体发展的顺序性,循序渐进地促进人的发展。( )
A. 对
B. 错
中国近代以来，促使中国人民的民族意识开始普遍觉醒的重大事件（ ）
A. 日本全面侵华战争
B. 甲午中日战争
C. 中法战争
D. 八国联军侵华战争
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