A. 目标 B. 已有条件 C. 未知条件(障碍) D. 问题解决者
A. 产生问题 B. 表征问题 C. 形成问题解决方案 D. 实施解题方案 E. 检验
A. 气质 B. 解决问题的动机 C. 知识经验 D. 迁移能力
A. 流畅性 B. 变通性 C. 独特性 D. 指向性
A. 观察学生完成某项任务时的表现 B. 测量颅围 C. 分析学生的作品 D. 创造力的心理测量