A. 有利于研究者理清自己的思路 B. 有利于研究者早点顺利毕业 C. 有利于完善课题方案 D. 有利于研究的自查与督查
A. 综述的内容太少或者太多太繁 B. 对文献只述“述”不“评” C. 文献综述与研究设计无关 D. 文献综述的评析与研究意义彼此重复的问题
A. 启动或准备阶段 B. 正式研究或实施阶段 C. 总结阶段 D. 盲审阶段