题目内容

在制订老年人工作计划阶段要充分(),即便是身体孱弱的老年人,也希望能尽量掌控自己的事情。

A. 让老年人的家人参与
B. 让老年人的好朋友参与
C. 吸收老年人参与
D. 让老人子女参与

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近中合支托

A. 减少基牙扭力
B. 增加固位
C. 传递合力
D. 便于美观
E. 以上都对

力强15岁,是学校的“小魔王”,因对同学有暴力行为,被学校勒令退学,父母找到社会工作者小郭,希望能够让力强重返学校。当小郭找到力强时,他正在网吧打游戏,小郭上前劝说,力强极不耐烦,冲动之下欲出手打人。对此,小郭恰当的做法是()。

A. 要求力强父母将他紧闭在家时进行反思
B. 帮助力强分析他在此次事件中所犯的错误
C. 马上报警,并将力强转介给其他服务机构
D. 舒缓力强的冲动情绪,与他分析走出困境的方法

不属于增加可摘局部义齿的稳定性

A. 增加桥体合面颊舌径
B. 减小桥体合面颊舌径
C. 加宽袷支托
D. 增加平衡牙
E. 调整咬合

工作场所精神境界

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