分子生物学是一门什么样的课程
A. 是在分子水平上研究生命现象，从分子水平阐明生命活动的本质和规律
B. 是在细胞水平上研究生命现象，从细胞水平阐明生命活动的本质和规律
C. 是在组织水平上研究生命现象，从器官水平阐明生命活动的本质和规律
D. 是在器官水平上研究生命现象，从器官水平阐明生命活动的本质和规律
E. 是在个体水平上研究生命现象，从个体水平阐明生命活动的本质和规律
分子生物学的诞生标志是
A. 1953年，Francis Crick和James Watson提出DNA分子的双螺旋结构模型
B. 19世纪60年代孟德尔提出遗传定律
C. 1941年，美国Beadle G等提出一个基因一个酶假说
D. 1955年，美国Benzer S等提出顺反子概念
E. 1961年法国Jacob F等操纵子模型
系统掌握分子生物学的新进展、新理论，对于医学专业研究来讲，有何重要性
A. 对于创新性地开展疾病发病机制、诊断和治疗研究至关重要
B. 对于透彻深入理解和执行新的疾病诊断和治疗方案至关重要
C. 对于进一步的专业课程学习非常重要
D. 对于日后职业生涯发展非常重要
E. 以上都正确
如何理解分子生物学在生物医学领域的作用
A. 是生命科学的共同语言
B. 是一门进展迅速的年轻的前沿学科
C. 极大地推动了人类健康领域理论的突破和技术创新
D. 广泛渗透至生物医学的各个学科领域
E. 以上都正确
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