题目内容

不属于沃拉奇和米勒提出的语言矫正的四大目标的是

A. 帮助语言障碍儿童养成语言的自我学习习惯
B. 让语言障碍儿童对自己的语言有一定的敏感性
C. 帮助儿童建立语言学习目标
D. 帮助儿童出口成章

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不属于语言障碍对儿童发展的影响的是

A. 认知
B. 社会化
C. 情绪情感
D. 亲子关系

以下情况中,聋儿语言康复成功率最高的是

A. 2岁时开始矫正
B. 4岁时开始矫正
C. 6时开始矫正
D. 6岁以后开始矫正

语言矫治的目标不包括( )

A. 帮助语言障碍儿童养成语言的自我学习的习惯
B. 帮助语言障碍儿童语言与一般幼儿完全相同
C. 帮助语言障碍儿童建立语言学习的目标
D. 让语言障碍儿童对自己的语言有一定的敏感性

蒙台梭利曾经指出,语言障碍儿童如果错过( )的语言发展关键期,语言障碍就难以纠正。

A. 二至四岁
B. 二至五岁
C. 二至六岁
D. 二至七岁