制作直观教具时,应根据主次和重点恰当地给不同部分涂上鲜明的色彩,以帮助学生更好地感知理解教具,这既是感觉对比规律提出的要求,也符合知觉选择性的原理。( )
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面对同一知觉对象,知识经验不同的人会有不同的理解。( )
A. 对
B. 错
错觉是一种不正确的、歪曲的知觉,在现实中必须避免。( )
A. 对
B. 错
下列为酯类结构通式的是
A. RCORˊ
B. RORˊ
C. RCOORˊ
D. RCOOCORˊ
下列化合物中,不是乙酸乙酯同分异构体的是
A. 2-甲基丙酸
B. 甲酸丙酯
C. 丙酸甲酯
D. 乙酰乙酸