题目内容

纯游戏或者说低无结构化教学强调儿童的自然发展和一般能力的获得

A. 对
B. 错

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教师的行为较多,强调结果,属于高结构化教学

A. 对
B. 错

从形式上分,游戏与教学的结合大致分为分离式、整合式、插入式。

A. 对
B. 错

维果茨基所谓的具有两个难以结合的性质的幼儿园大纲,应具有游戏和教学两个基本特征,并将它们有机地结合在一起。

A. 对
B. 错

低结构化教学学习的目标主要由教师预定。

A. 对
B. 错