媒体最主要的功能体现在保存文化、传播思想和发展教育上。
A. 文字印刷媒体
B. 网络媒体
C. 电子媒体
D. 语言
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在信息技术教学应用的发展过程中,特别是在它的初期阶段,主要是以 的形式出现。
A. 计算机教育
B. 计算机管理教学
C. 计算机辅助学习
D. 计算机辅助教学
在现代信息技术阶段,计算机网络的广泛应用成为了显著特点,教学过程和管理部分实现了网络化。
A. 发展
B. 应用
C. 试验
D. 开发
媒体的应用,使教育信息能够在更大的空间和时间内实现共享,提高了教育资源的利用效率,并不断的扩大着教育的时空,教育也因此进入了一个全新的时代。
A. 文字印刷
B. 广播媒体
C. 网络
D. 视听媒体
“感觉到了的东西,我们不能立刻理解它,只有理解了的东西,才能更深刻地感觉它”,这一观点说明 ( A )
A. 感性认识对于认识事物的本质没有任何帮助
B. 感性认识具有局限性,有待于上升为理性认识
C. 感性认识是认识的初级阶段,理性认识是认识的高级阶段
D. 感性认识和理性认识是相互依存和渗透的