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下列哪项属于监测设计

A. 全国学生体质调查
B. 全国学生体质健康监测
C. 出生队列研究
D. 生长发育的序列研究
E. 人群干预研究

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下列哪项是序列设计的优点

A. 所需年限长
B. 样本易流失
C. 节约时间和工作量
D. 可获得准确的生长速度数据
E. 会出现两组同龄不同对象的叠合

关于生长发育测量,下列哪项说法是不正确的

A. 包括人体测量、体能测试、智力测验和行为评定
B. 最基本、最常用的人体测量指标是体重和身高
C. 体能测试包括身体成分、心肺耐力、肌力肌耐力和柔韧性四个方面
D. 目前儿童行为尚没有标准化的评定量表
E. 智力测验工具可分为筛查性量表和诊断性量表

以下表述不正确的是

A. 生长发育的正常值和“标准”是相同的
B. 正常值有“现状正常值"和“理想正常值"两类
C. “理想正常值”对样本的要求较“现状正常值"更高
D. 标准是正常值的一部分,但须符合更严格的技术条件
E. 国际通用标准和国内标准可同时使用

目前国内外在建立国际、国家级正常值时采用的是

A. 离差法
B. 百分位数法
C. Z标准差法
D. 经LMS法修正后的百分位数
E. 生长速度评价法

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