如果需要在一个演示文稿的每张幻灯片左下方相同位置插入学校的校徽图片,最优的操作方法是
A. 打开幻灯片浏览视图,将校徽图片插入到幻灯片中
B. 打开幻灯片普通视图,将校徽图片插入到幻灯片中
C. 打开幻灯片母版视图,将校徽图片插入到幻灯片中
D. 打开幻灯片放映视图,将校徽图片插入到幻灯片中
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小李利用PowerPoint制作产品宣传方案,并希望在演示时能满足不同对象的需要,处理该演示文稿的最优操作方法是
A. 制作一份包含适合所有人群的全部内容的演示文稿,每次放映时按需求进行删减
B. 制作一份包含适合所有人群的全部内容的演示文稿,放映前隐藏不需要的幻灯片
C. 针对不同的人群,分别制作不同的演示文稿
D. 制作一份包含适合所有人群的全部内容的演示文稿,然后利用自定义幻灯片放映功能创建不同的演示方案
蒋老师用Word编写完成了课程教案,现在需要根据该教案创建PowerPoint课件,最优的操作方法是
A. 通过插入对象方式将Word文档内容插入到幻灯片中
B. 参考Word教案,直接在PowerPoint中输入相关内容
C. 在Word中直接将教案大纲发送到PowerPoint
D. 从Word文档中复制相关内容到幻灯片中
在PowerPoint演示文稿中,不能使用的对象是
A. 视频
B. 超链接
C. 图片
D. 书签
小姚负责员工的入职培训,在培训演示文稿中需要制作公司的组织结构图,在PowerPoint中最优的操作方法是
A. 通过插入图片或对象的方式,插入在其他程序中制作好的组织结构图
B. 直接在幻灯片的适当位置通过绘图工具绘制出组织结构图
C. 先在幻灯片中分别输入组织结构图的文字内容,然后将文字转换为SmartArt组织结构图
D. 通过插入SmartArt图形制作组织结构图
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