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以下不是社会本位代表人物的是( )

A. 孔子
B. 涂尔干
C. 福禄培尔
D. 凯兴斯泰纳

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下面不属于个体本位论的代表人物是( )

A. 卢梭
B. 涂尔干
C. 福禄培尔
D. 裴斯泰洛齐

科学发展观提出的经济、社会和人可持续发展,要求坚持以人为本,以( )为核心,把依靠人作为发展的根本前提,把提高人作为发展的根本途径,把尊重人作为发展的根本原则,把为了人作为发展的根本目的。

A. 人的全面发展
B. 经济发展
C. 科技发展
D. 军事发展

教育的个体发展功能是指教育对个体发展的____。

教育促进个体社会化的功能主要表现在形成、完善、掌握、塑造四方面。