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" 早期阅读"是指幼儿识一些字可以自己阅读。()

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试举一例,说明对相同的逻辑结构,同一种运算在不同的存储方式下实现,其运算效率不同。

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双词句结构不完整,句子成分常常缺漏,表达的意思也不明确,所以不具备句子的雏形。()

听说游戏是由儿童自发组织,教师利用游戏中儿童的兴趣而进行昕说教学的游戏。()

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