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在义务教育阶段设置“设计·应用”学习领域的主要目的是培养学生形成()和提高动手能力。

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南宋时期以擅画婴戏图著称的是_____。

现有最大的喇嘛式塔是_____。

高剑父是属于近代“_____”的代表画家。

五代画家董源山水画代表作品是_____。

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