上层建筑说认为历史性、阶级性是教育的根本社会属性，教育同生产力的关系则是直接的、无条件的（）
在范例教学的“主体与客体统一”中，主体是指教师，客体是指学生（）
教师进行心理健康教育的基本要求是（）
A. 帮助学生掌握调节心理健康的知识
B. 营造健康的班级氛围
C. 对学生的心理疾病进行治疗
D. 自身要有良好的心理素质
公民道德建设的方针原则有（）
A. 坚持继承优良传统与弘扬时代精神相结合
B. 坚持注重效率与维护公平相协调
C. 坚持把先进性要求与广泛性要求结合起来
D. 坚持道德教育与社会管理相配合
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