在编制教育科研成果评价指标体系时,确定的每个指标应是具体的,都应以可操作化的语言表达,这遵循的要求是()。
A. 一致性
B. 可测性
C. 独立性
D. 可行性
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咨询探索―行为阶段的任务是()
A. 达成咨询的基本目标
B. 来访者采取行动尝试改变
C. 建立咨询关系
D. 来访者适应咨询方式
关于市场响应性供应链,下列说法错误的是()。
A. 基本目标是尽可能快地对不可预测的需求做出反应,使缺货、降价、库存最小化
B. 制造的核心是保持高的平均利用率
C. 库存策略是部署好零部件和产品的缓冲库存
D. 供应商的标准是以速度、柔性、质量为核心