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个体的主观能动性不是发展的潜在动力。()

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一般而言,税和费的界限有_____。

A. 看征收的对象是谁
B. 看征收的主体是谁
C. 看是否具有无偿性
D. 看是否专款专用
E. 看义务主体是谁

物质基础作用是教育在人的身心发展中所起的作用。()

一个社会的教育发展进程与其政治经济发展进程之间的关系是教育常常与社会政治经济发展不平衡。()

教育的发展水平最终是由生产力的发展水平决定的。()

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