1.下列强化和惩罚的理解正确的是()
A. 负强化和惩罚都是为了使得某一反应的概率降低。
B. 强化一定能够使得某一反应的概率增高,惩罚一定能够使得某一反应的概率降低。
C. 正强化是为了使得某一反应的概率增高,负强化是为了使得某一反应的概率降低。
D. 强化是为了使得某一反应的概率增高,惩罚是为了使得某一反应的概率降低
2.下面哪个选项不属于程序教学的特征()
A. 低错误率
B. 即时反馈
C. 规定进度
D. 小步子
3.根据班杜拉对模仿学习的分类,“照葫芦画瓢”属于一种()
A. 抽象模仿
B. 象征性模仿
C. 直接模仿
D. 综合性模仿
4.根据班杜拉的自我效能感理论,小明在考试之前总觉得自己这次会考砸,这是一种()
A. 效能预期
B. 需求预期
C. 效价预期
D. 结果预期