题目内容

社区可开发的人力资源( )

A. 社区管理人员
B. 企业界人士
C. 专家学者
D. 各行各业的工作人

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班级管理的社会化功能主要表现在哪些方面:( )

A. 提高学生的“做事”能力
B. 提升学生的“做人”之道
C. 形成学生的个性品质
D. 为学生做一个合格公民奠定基础

要管理好班级,班主任需要协调和配合的教育因素有( )

A. 任课教师的配合
B. 家长的支持
C. 学校内部教务、党政领导的支持
D. 社区教育机构的参与
E. 自身的人格魅力

在班级的协同管理中,班主任工作的重要性在于( )

A. 班主任是班级管理效果的唯一决定因素
B. 班主任是教学班的主要负责人
C. 班主任是教学班任课教师的协调者
D. 班主任是争取社会力量参与班级管理的动员者

社区教育资源的内容( )

A. 社区人力资源
B. 社区物质和环境资源
C. 社区文化资源
D. 社区经济资源