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请举例说明认知一情感人格系统是如何解释同一情境下人们的反应差别的

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请阐述弗洛伊德的人格结构说

仔仔是一个3岁的小朋友，以前是奶奶带的，吃饭的时候常常要奶奶喂，不喂就不吃。仔仔的妈妈开始带仔仔的时候，仔仔也非要妈妈喂饭。妈妈为了让仔仔自己学会吃饭，拒绝给仔仔喂饭，只是把饭准备好。仔仔在多次哭闹无果后，开始自己学习拿勺子吃饭。请用多拉德一米勒的刺激反应理论解释这种学习是如何发生的

自我防御机制是如何产生的

简述多拉德和米勒四个关键期