小红8岁时,其父母因吸毒被送入强制隔离戒毒所,因无其他法定监护人,小红被送到儿童福利机构照管。近期,小红妈妈即将被解除强制隔离戒毒,为判断小红能否在妈妈出所后回家生活,社会工作者应对( )进行评估。
A. 小红的健康状况
B. 小红妈妈的监护能力
C. 小红的学习状况
D. 小红爸爸的戒毒效果
查看答案
社会工作者小王每月为学生家长组织一次“好家长”工作坊,工作坊的主题由家长确定,涉及儿童的营养、行为习惯、学业、亲子关系等方面,小王提供的上述服务,其内容属于________。
A. 家庭辅导
B. 儿童问题辅导
C. 亲职辅导
D. 家庭团队工作
某社会工作机构了解到当地小学下午放学较早,许多学生家长因工作原因法照看孩子,于是,该机构与社区居委会合作开办了“四点半课堂”,开展学生临时托管、课后学习辅导等服务。该机构的上述工作属于________儿童福利服务。
A. 支持性
B. 保护性
C. 补充性
D. 替代性
社会工作者小谢在某村开展精准扶贫时发现一户需要帮助的家庭,这家的父母一年前意外离世,留下三个孩子,老大已成年在外务工,老二和老三在镇上读初中,家庭经济困难。老二和老三在小谢的协助下递交了孤儿资格条件认定的申请并获得通过,按时领到了生活费。小谢的上述服务属于________。
A. 链接政策资源
B. 提供家庭支持
C. 改善家庭监护
D. 开展家庭寄养
社会工作者小赵了解到,社区里有许多老人与子女同住,帮助抚养孙辈,这些老人们反 映他们与子女在幼儿养育和管教上经常发生矛盾。针对这种情况,小赵计划为这些老人开 设以“科学育儿”为主题的教育小组。下列教育内容中,与该小组主题相符的有( )。
A. 儿童权利观
B. 与儿童的沟通技巧
C. 儿童问题辅导技巧
D. 亲子关系辅导技巧
E. 儿童生理、心理和社会发展知识