有的学生擅长绘画，有的善于动手操作，还有的很会讲故事。这体现的是幼儿（ ）。
A. 能力发展早晚的差异
B. 能力类型的差异
C. 能力发展速度的差异
D. 能力水平的差异
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在同一个班，有的儿童背课文只需要10分钟，有的却要花半个小时，还记不住。这体现的是儿童（ ）。
A. 能力发展早晚的差异
B. 能力类型的差异
C. 能力发展速度的差异
D. 能力水平的差异
（ ）是有机体内部的一种不平衡状态，它表现在有机体对内部环境或外部生活条件的一种稳定的要求，并成为有机体活动的源泉。
A. 能力
B. 需要
C. 动机
D. 自我意识
根据需要的起源，可以将需要分为（ ）。
A. 自然需要和社会需要
B. 物质需要和精神需要
C. 生理需要和安全需要
D. 归属的需要和自尊的需要
马斯洛将需要分为（ ）。
A. 自然需要、安全需要、归属与爱的需要、自尊的需要和自我实现需要
B. 生理需要、物质需要、归属与爱的需要、自尊的需要和自我实现需要
C. 生理需要、安全需要、归属与爱的需要、精神的需要和自我实现需要
D. 生理需要、安全需要、归属与爱的需要、自尊的需要和自我实现需要
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